Campos: Projeto garante protagonismo dos bolsistas do Programa Mais Ciência na Escola
A Prefeitura de Campos, por meio da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), iniciou nesta semana o projeto “De Aluno para Aluno: Inovamaker”, que incentiva o protagonismo estudantil e fortalece o trabalho desenvolvido nas salas makers da rede municipal.
Coordenada pela Diretoria de Programas e Projetos, a iniciativa busca integrar ações educacionais realizadas com bolsistas dos Programas Mais Ciência na Escola, nas modalidades municipal e federal. O projeto oferece capacitações, oficinas, atividades práticas e acesso a tecnologias digitais, maker e midiáticas.
O diferencial é que os próprios estudantes bolsistas foram preparados para atuar como multiplicadores, ensinando outros alunos e também professores a utilizar equipamentos e recursos tecnológicos. A primeira ação aconteceu no Laboratório de História da Escola Municipal José do Patrocínio, na Penha, que recebeu uma sala maker por meio do programa federal. Outras unidades da rede também serão contempladas.
Além da José do Patrocínio, a Escola Municipal Pequeno Jornaleiro recebeu uma sala maker equipada com recursos avaliados em R$ 50 mil, incluindo impressora 3D, kits de robótica, cortadora a laser e equipamentos para produção de podcasts.
Segundo o coordenador do projeto, Igor Pacheco, a proposta é formar novos núcleos de estudantes multiplicadores em todas as escolas visitadas, inclusive naquelas que ainda não possuem salas makers, mas contam com tablets e chromebooks.
Os alunos participantes destacaram a experiência de ensinar colegas mais novos. Brenno Linhares Carneiro Siqueira afirmou que a atividade foi uma oportunidade de aprendizado e superação. Ryan Barreto do Nascimento ressaltou a boa interação com as crianças, enquanto Bruno Dias de Souza destacou a chance de apresentar o uso consciente dos óculos de realidade virtual. Para Asafe dos Santos Machado, compartilhar conhecimento foi uma experiência gratificante e enriquecedora.
