PANDEMIA AINDA IMPACTA EDUCAÇÃO NO BRASIL, APONTA ESTUDO
O Brasil ainda enfrenta desafios significativos na educação, com a recuperação dos impactos da pandemia sendo lenta. O acesso à educação, que vinha melhorando, piorou durante a pandemia e não retornou ao nível de 2019. A alfabetização das crianças, que tiveram aulas presenciais suspensas, piorou, e o número de crianças de 8 anos sem saber ler e escrever aumentou consideravelmente entre 2019 e 2023.
De acordo com o estudo “Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil – 2017 a 2023”, lançado pelo Unicef, baseado na Pnad C do IBGE, o país ainda não alcançou os avanços observados em 2019. Em 2023, 7,7% das crianças e adolescentes estavam privados de educação, um percentual inferior ao de 2021, mas ainda abaixo de 2019. Além disso, cerca de 4 milhões de crianças estão atrasadas nos estudos, repetiram de ano ou não foram alfabetizadas até os 7 anos.
Em relação à alfabetização, 30% das crianças de 8 anos estavam analfabetas em 2023, um aumento em relação a 2019 (14%). A pesquisa aponta que as crianças que estavam entre 5 e 7 anos em 2020, quando a pandemia interrompeu a educação, sofreram mais com as dificuldades do ensino remoto.
A disparidade entre as áreas rurais e urbanas também é evidente, com 45% das crianças de 7 a 8 anos de áreas rurais ainda analfabetas. A pesquisa também destaca a desigualdade de aprendizagem, com crianças de famílias de baixa renda sendo mais afetadas. A recuperação da educação exige políticas públicas focadas, como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, para garantir a alfabetização na idade certa e apoiar as crianças mais vulneráveis.
