Na terça-feira, 8 de abril, a equipe do Centro de Atendimento Educacional Especializado de Macuco (CAEEM) uniu esforços para celebrar o Dia do Braille, data marcante do Calendário Inclusivo que homenageia Louis Braille, criador do revolucionário sistema de escrita. Em ações voltadas à conscientização, educadores e especialistas transmitiram informações e promoveram uma aprendizagem prática dessa linguagem tátil que possibilita a leitura e escrita para pessoas com deficiência visual.
Nos educandários da Rede Municipal de Ensino, atividades interativas e apresentações mostraram o significado do Braille e ilustraram a forma de utilização de seus sinais. Durante as sessões, a neuropsicopedagoga Sheila Penavilla e o professor de educação física e atividades psicomotoras Israel Cardoso – acompanhados da secretária de Educação Claudia Vogas – demonstraram, de maneira lúdica, métodos e instrumentos que facilitam o aprendizado do sistema, destacando a importância do uso das mãos para a leitura deste alfabeto tátil.
Um destaque da programação foi a utilização de um personagem conhecido do público infantil, a Dorinha, de Maurício de Souza, adaptada como exemplo de pessoa com deficiência visual. A estratégia tornou a temática acessível e empática, facilitando a compreensão das crianças sobre as dificuldades e potencialidades no uso do Braille, consolidando a proposta de inclusão e respeito às diferenças. O trabalho foi realizado em dois turnos nos educandários CIEP Municipalizado Honório Peçanha (Reta), David Coelho dos Santos (Barreira) e Sylvia Bittencourt Bath Rosas (Volta do Umbigo).
O legado do francês Louis Braille segue sendo celebrado e o Brasil reafirma sua importância na educação dos deficientes visuais. O país não apenas tem um papel histórico, mas também contemporâneo, com a produção e distribuição de milhões de folhas e materiais especializados. Iniciativas como a primeira etapa de estágio supervisionado para revisores de Braille e a avaliação de quase 300 livros para o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) demonstram o contínuo empenho na valorização e disseminação desse sistema fundamental para a inclusão social.